Da Literatura ao Cinema:
adaptação em cena
ISBN: 978-65-86625-89-9
Para muito além da adaptação cinematográfica considerada como dependente da arte literária, quiçá como um gênero menor em relação à supremacia literária, nossa proposta está pautada no princípio da autonomia do cinema como intérprete e criador no processo de estabelecimento de modificações que transformam livremente uma obra em outra. Stam pontua que “a teoria da adaptação dispõe de um rico universo de termos e tropos – tradução, realização, leitura, crítica, dialogização, canibalização, transmutação, transfiguração, encarnação, transmogrificação, transcodificação, desempenho, significação, reescrita, détournement – que trazem à luz uma diferente dimensão de adaptação” (STAM, 2008, p. 21). Dessarte, frente a tantos possíveis tropos que identificam a originalidade e a individualidade da arte cinematográfica, seria até incoerente tomarmos ainda o termo “fidelidade” como comparativo plausível em um trabalho de análise acadêmica em que se considere a adaptação. O livro "Da Literatura ao Cinema: adaptação em cena" resultado de trabalhos desenvolvidos pelo grupo de estudos sobre Literatura, Cinema e Ensino, apresenta análises direcionadas a obras fílmicas que, necessariamente, configuram-se como adaptações de obras literárias ou peças teatrais, analisando o objeto criticamente enquanto obra de caráter autônomo, admitindo-se, desde o início, a originalidade absoluta da linguagem cinematográfica.
Sobre os
organizadores:
Fábio Augusto Steyer possui formação interdisciplinar, com graduação em Comunicação Social/Jornalismo, História e Letras/Português (todas pela PUCRS), Especialização em Cinema (PUCRS), Mestrado em História (PUCRS), Doutorado em Literatura (UFRGS) e estágio de Pós-Doutorado em Literatura (UFRGS). Com passagens por várias instituições como docente em suas áreas de formação, entre elas Unisinos, UCS, Univates e UFRGS, atualmente é professor associado na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), atuando na graduação e pós-graduação em Letras. Possui diversos livros publicados como autor e organizador, além de vários artigos em revistas acadêmicas. Participa dos grupos de pesquisa "Literatura, cinema e ensino" e "Métodos em teoria e crítica literária ", ambos certificados pelo CNPq.
Jeanine Geraldo Javarez é Doutora em Letras pela Universidade Federal do Paraná, possui graduação em Letras Português/ Inglês, especialização em Narrativas Visuais, pela e mestrado em Estudos da Linguagem. Atualmente é professora do Instituto Federal do Paraná, coordenadora do curso técnico integrado em Informática, e líder do grupo de pesquisa em Literatura, Cinema e Ensino, criado em 2018. Atuou na coordenação de ensino, na coordenação do núcleo de atendimento às pessoas com necessidades específicas (Napne) e na subcomissão permanente de pessoal docente (SCPPD). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Crítica literária, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, crítica e teoria literária, literatura comparada, leitura e estudos culturais. É autora de O animal que me tornei (2018), As folhas vermelhas do outono (2020) e Alcateia (2022).
Thatiane Prochner é Graduada em Letras Português / Inglês, Especialista em Letras - Língua Portuguesa, Linguística e Literatura - e Mestra em Linguagem, Identidade e Subjetividade pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Doutoranda em Letras - Interfaces entre Língua e Literatura - pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO). Faz parte do Grupo de Pesquisa Literatura, Cinema e Ensino, do Instituto Federal do Paraná (IFPR). Atua como coordenadora do Projeto Ellas, promovendo pesquisas produzidas por mulheres. É autora da obra Interfaces do (in)verso (2019) e organizadora do Projeto Poesia na PRÁTICA (2021).